汪晖丨人文学科的危机，到底是谁的危机？
2025年9月28日，在汪晖主编《中国人文学科四十年》出版之际，“三联学术论坛”第29期召集哲学、历史、考古、古文献、文学、艺术史等多领域的23位学者，共同探讨当代中国人文学科“从哪里来，到哪里去”，与会学者分科述评过往四十年的成绩和问题，并直面当下的危机与困
人文学科
邓小南最新文章 | 人文学科不宜过于“科目化”
《中国人文学科四十年》座谈会“从哪里来，到哪里去”这个题目，像是一个“哲学之问”。有时觉得，越是看似简单的问题，越涉及根本性内容，难以回答。《中国人文学科四十年》是一部非常难得的综合性总结著述，我自己研究视野非常窄，没有什么宏阔的想法，只能说一点零散体会。
我编《AI时代的文学教育》
从25年前撰写《数码时代的人文研究》（《学术界》2000年第5期），到前两年多次演讲《中文系的使命、困境与出路》（《读书》2024年第1期），再到今年元旦在《光明日报》上发表《人文学科要做好迎接人工智能挑战的准备》，我逐渐意识到，以阅读、思考、写作为主业的人文
现场&直播 | 从哪里来，到哪里去？中国人文学科四十年
中国有着深厚的人文传统，人文学科却是20世纪的产物。如果从1920年代胡适提倡“整理国故”算起，现代中国人文学术诞生已逾百年；如果从1970年代末正式恢复大学招生和“改革开放”算起，当代中国人文学术已逾四十年。人文学科承担着现代民族国家构建文化和身份共同体的重
大学宣布：文科硕博，全面停招！
近日，芝加哥大学先是宣布将重组合并文科院系，随后艺术与人文学院宣布将在2026-2027学年减少约一半系所的博士招生规模，并完全停止古典学、比较文学、中东研究等博士项目的招生。社会科学学院也宣布，2026–2027学年将暂停人类学、政治经济学等博士项目的招生。